Μείωση των φαινομένων ρατσισμού και ξενοφοβίας στα σχολεία

Η ευαισθητοποίηση εκπαιδευτικών και μαθητών σε θέματα ρατσισμού έχει σαν αποτέλεσμα τη μείωση εκδήλωσης φαινομένων ρατσισμού  και ξενοφοβίας στα σχολεία. Αυτό επισημάνθηκε σε διημερίδα  με θέμα «Εκπαίδευση & Κατάρτιση σε συνθήκες κρίσης: Ξενοφοβία, Ρατσισμός και Κοινωνικές Ανισότητες στο Ελληνικό Σχολείο». Την διημερίδα διοργανώνουν το Κέντρο Ανάπτυξης Εκπαιδευτικής Πολιτικής της ΓΣΕΕ (ΚΑΝΕΠ-ΓΣΕΕ)  σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Υπουργείου Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων, που ξεκίνησε σήμερα στο Βόλο.

Όπως σημείωσε ο Κώστας Μάγος, επίκουρος καθηγητής Π.Θ. και συντονιστής σεμιναρίων ενδοσχολικής επιμόρφωσης εκπαιδευτικών για θέματα ρατσισμού, ξενοφοβίας και δημοκρατικής ευθύνης, ¨ζώντας σε μια περίοδο κρίσης, είναι σίγουρο, ότι δεν εκλείπουν εντελώς τα φαινόμενα διακρίσεων, κυρίως μεταξύ των παιδιών, όπως και τα φαινόμενα του bulling, που είναι η τελευταία μορφή του ρατσισμού στα σχολεία».

Επιπλέον ανέφερε ότι σε πολλά σχολεία γίνονται προσπάθειες από την πλευρά των εκπαιδευτικών να υλοποιήσουν διαπολιτισμικές δράσεις τόσο στο χώρο του σχολείου όσο και στην κοινωνία. «Αυτό έχει αποτέλεσμα τα παιδιά να έρχονται σε επαφή με κοινωνικούς φορείς, τοπικές οργανώσεις, ΜΚΟ, που προωθούν τα ζητήματα κατά του ρατσισμού και υπέρ της δημοκρατίας, κάτι που είναι πολύ υποστηρικτικό για τα παιδιά», τόνισε.

Σημειώνεται ότι τη δεκαετία του ΄90, την περίοδο της μεγάλης εισροής μεταναστών στη χώρα μας,  καταγράφηκαν πολύ σοβαρά περιστατικά διακρίσεων στα σχολεία, καθώς οι εκπαιδευτικοί δεν γνώριζαν πώς να διαχειριστούν την πολιτισμική διαφορετικότητα των τάξεων. Σήμερα όμως το κλίμα που επικρατεί είναι τελείως διαφορετικό.

Στη διημερίδα συμμετέχουν εμπειρογνώμονες από το χώρο της εκπαίδευσης καθώς και ακαδημαϊκοί από τα πανεπιστήμια Θεσσαλίας, Πατρών, Δυτικής Μακεδονίας και Ιωαννίνων και θα αναλυθούν φλέγοντα ζητήματα από την εκπαίδευση που παρέχεται στο σχολείο αλλά και την εναλλακτική εκπαίδευση.