Σε εξέλιξη βρίσκονται οι εργασίες εγκατάστασης προκατασκευασμένων αιθουσών, προκειμένου να ξεκινήσει κάτω από σχετικά κανονικούς όρους, η λειτουργία του Γενικού Λυκείου και του ΕΠΑΛ στο Καστέλι Κισάμου.
O δήμαρχος Κισάμου, Γιώργος Μυλωνάκης, εξέφρασε την πεποίθηση ότι οι προσπάθειες που καταβάλλονται θα αποδώσουν, και ότι η σχολική χρονιά θα ξεκινήσει χωρίς μεγάλα προβλήματα.
Μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί προσδοκούν την επαναφορά στη σχολική καθημερινότητα. Χρειάστηκε ένας ισχυρός σεισμός στις 27 Νοεμβρίου του 2019, για να αποφασιστεί η κατεδάφιση των ούτως ή άλλως επί σειρά ετών ακατάλληλων σχολικών συγκροτημάτων και για να ξεκινήσει η διαδικασία εκπόνησης και ολοκλήρωσης των αναγκαίων μελετών για την ανέγερση ενός νέου, σύγχρονου χώρου που θα καλύπτει τις εκπαιδευτικές ανάγκες.
Στο μεταξύ οι 170 μαθητές του ΕΠΑΛ και οι 190 του ΓΕΛ, θα χρειαστεί να κάνουν το μάθημά τους σε προκατασκευασμένες αίθουσες 36 τ.μ.. 16 αίθουσες θα λειτουργήσουν για τις ανάγκες του ΕΠΑΛ και άλλες 12 για το Γενικό Λύκειο.
4 από τα συνολικά 6 αναγκαία για τους μαθητές του ΕΠΑΛ Εργαστήρια έχουν τοποθετηθεί στο οικόπεδο όπου θα λειτουργεί το σχολείο, ενώ σε ό,τι αφορά στο ΓΕΛ, θα λειτουργήσει στον χώρο του 1ου Γυμνασίου Κισσάμου.
Δεδομένου του αριθμού των παιδιών, από το Γυμνάσιο έχουν παραχωρηθεί δύο αίθουσες, ενώ προβληματική παραμένει η λειτουργία ενός σύγχρονου εργαστηρίου.
Ο διευθυντής του ΕΠΑΛ, Νεκτάριος Ζουριδάκης, σε δηλώσεις του στην ΕΡΤ Χανίων, αναφέρθηκε στις προσπάθειες, στις ελλείψεις μα και στο επίσης ακανθώδες ζήτημα της επάρκειας εκπαιδευτικού προσωπικού.
Προσπαθούμε να δημιουργήσουμε τις καλύτερες δυνατές προϋποθέσεις για την ομαλή έναρξη των μαθημάτων στο Γενικό Λύκειο Κισάμου, υπογράμμισε ο διευθυντής του, Χαρίλαος Παπαευαγγέλου.
Με αφορμή τον θόρυβο που προκάλεσε η δημοσίευση φωτογραφιών εμπορευματικών container και η καταγγελία για εκεί λειτουργία εργαστηρίων του ΕΠΑΛ, ο υφυπουργός Παιδείας, Βασίλης Διγαλάκης, σε συνέντευξή του στην ΕΡΤ Χανίων, διέψευσε το γεγονός, ενώ σε αντίστοιχη διάψευση προχώρησε και ο Δήμος.
Ο αντιδήμαρχος Παιδείας, Γιώργος Χαχλάδης, αναφέρθηκε στις πρωτοβουλίες που έχουν ληφθεί προκειμένου να κερδηθεί το στοίχημα της «κανονικότητας» στη σχολική ζωή.
Η πραγματικότητα είναι απλή:
Μπορεί τα παιδιά να μην κάνουν το μάθημά τους σε εμπορευματικά κοντέινερ, και είναι γεγονός ότι η Δημοτική Αρχή μα και οι διευθυντές των δύο σχολικών μονάδων δίνουν αγώνα με τον χρόνο και τις γραφειοκρατικές διαδικασίες προκειμένου να μην υπάρχουν εμπόδια στην εκπαιδευτική διαδικασία, ωστόσο, εύλογοι είναι και οι προβληματισμοί για τον χρόνο κατασκευής των νέων σχολικών μονάδων.
Από την πλευρά τους, υφυπουργός Παιδείας, Δήμαρχος και Περιφερειάρχης, διαβεβαιώνουν ότι δε θα επιτρέψουν το ζωτικό αυτό έργο να παραπεμφθεί στις καλένδες.
Εύλογη είναι, ωστόσο, η ανησυχία της σχολικής κοινότητας και των γονιών των παιδιών, ότι από τη στιγμή που θα στεγαστούν τα παιδιά σε προκατασκευασμένες αίθουσες, θα επιβραδυνθούν οι διαδικασίες για την ολοκληρωμένη απάντηση στο μακροχρόνιο και οξύ πρόβλημα που αντιμετωπίζουν, όπως εξάλλου έχει συμβεί σε αρκετά σχολεία σε όλη τη χώρα.
Είναι βέβαιο ότι το μικρό μέγεθος των προκατασκευασμένων αιθουσών σε καμιά περίπτωση δεν απαντά στις εκπαιδευτικές ανάγκες. Πρόκειται επομένως για μια λύση επιβεβλημένη, αλλά αυστηρά προσωρινή.
Ρεπορτάζ: Κ. Πολύζου / Κάμερα: Μ. Λουπασάκης
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησε μας στο Twitter
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube
– Αναφέρεται ως πηγή το ertnews.gr στο σημείο όπου γίνεται η αναφορά.
– Στο τέλος του άρθρου ως Πηγή
– Σε ένα από τα δύο σημεία να υπάρχει ενεργός σύνδεσμος