Διεθνής ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας και του σχολικού εκφοβισμού 2026– 5 Νοεμβρίου
Η Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού γιορτάζεται κάθε χρόνο την πρώτη Πέμπτη του Νοεμβρίου, με το Αρχείο της ΕΡΤ να παρουσιάζει το σημαντικό αφιέρωμα «Bullying – Σχολικός Εκφοβισμός» (2013).
Η Παγκόσμια Ημέρα κατά της Βίας και του Εκφοβισμού στο Σχολείο (συμπεριλαμβανομένου του κυβερνοεκφοβισμού) έχει θεσπιστεί από την UNESCO και γιορτάζεται κάθε χρόνο την πρώτη Πέμπτη του Νοεμβρίου.
Για τον φετινό εορτασμό δείτε από το Αρχείο της ΕΡΤ σημαντικό τηλεοπτικό τεκμήριο από το 2013:
Στο επεισόδιο παρουσιάζεται εκτενές αφιέρωμα στον σχολικό εκφοβισμό και στις διαστάσεις του και συμμετέχουν οι Μαρία Κωτσέλη (Εκπαιδευτικός και Διευθύντρια του 2ου Γυμνασίου Άνω Λιοσίων), ο Μόσχος Γιώργος (Βοηθός Συνήγορος για τα Δικαιώματα του Παιδιού ), ο Κωνσταντίνος Γιαννόπουλος (Πρόεδρος του Συλλόγου «Το Χαμόγελο του Παιδιού»), ο Στέφανος Αλεβίζος, ψυχολόγος από το Σύλλογο «Το Χαμόγελο του Παιδιού» και η Χριστίνα, μαθήτρια Γυμνασίου η οποία ανέφερε την εμπειρία που βίωσε ως μαθήτρια που εκφοβιζόταν από τους συμμαθητές της.
Μετά την εισαγωγή των παρουσιαστριών προβάλλεται σποτάκι από το Χαμόγελο του Παιδιού σχετικά με τον σχολικό εκφοβισμό ενώ ο Κωνσταντίνος Γιαννόπουλος μιλάει σχετικά με αυτό και την ανάγκη δημιουργίας του. Αναφέρει την αυτοκτονία 15χρονης λόγω διαδικτυακού εκφοβισμού. Αναφέρει το Παρατηρητήριο που θεσμοθέτησε το Υπουργείο Παιδείας.
Η καθηγήτρια και διευθύντρια Μαρία Κωτσέλη συνεισφέρει στην κουβέντα με βάση εμπειρίες και περιστατικά από το Σχολείο. Συζητά για το κατά πόσον οι μαθητές και οι μαθήτριες ανοίγονται προς το Διευθυντή του Σχολείου και τρόπους προσέγγισής τους.
Η κουβέντα τώρα περιστρέφεται στο δίπολο θύτης- θύμα προσπαθώντας να το σπάσει, εξηγώντας για παράδειγμα πως συχνά οι θύτες έχουν υπάρξει θύματα και οι ίδιοι. Μιλούν για το ρόλο του πλαισίου αλλά και τους μάρτυρες τέτοιων γεγονότων.
Ο Γιώργος Μόσχος μιλά για τη δράση του Συνήγορου για τα Δικαιώματα του Παιδιού, αναφέρει πως η παιδική βία δεν αφορά απλά τα ίδια αλλά είναι πρόβλημα της κοινωνίας. Θεωρεί πως το πρόβλημα προκύπτει από την έλλειψη επικοινωνίας μεταξύ παιδιών και ενηλίκων.
Έπειτα μαθήτρια μιλά για περιστατικά εκφοβισμού στο σχολείο, ενώ ο Στέφανος Αλεβίζος κάνει λόγο για το πώς το διαδίκτυο εμπλέκεται με το ζήτημα και τις ανεξέλεγκτες διαστάσεις που μπορεί να πάρει ένα ζήτημα μέσω αυτού. Η μαθήτρια συνδράμει με περιστατικό βίας μέσω facebook. O Αλεβίζος συσχετίζει τη βία στην κοινωνία με την βία στο σχολείο αναφέροντας την κρίση.
Στην πορεία συζητιέται η εμπλοκή της οικογένειας στην παιδική βία, παρουσιάζονται εναλλακτικές μέθοδοι από την σχολική πραγματικότητα όπως ομάδες παιδιών που εκπαιδεύονται ως «μεσάζοντες» διαχείρισης μιας κρίσης βίας στο σχολείο. Λόγος γίνεται για τους εκπαιδευτικούς, το ρόλο και το επείγον της κατανόησης της κατάστασης αλλά και για τους γονείς και το οικογενειακό περιβάλλον.
Παρουσιάζεται τώρα ρεπορτάζ της Μερόπης Κομνηνού με πλάνα από σχολεία και Αμερικάνα δασκάλα που μιλά για το θέμα. Κηδεμόνες αυτόχειρα μιλούν για το τραγικό περιστατικό και το σχετικό πλαίσιο.
Τέλος οι συνομιλητές βάζουν στο τραπέζι τις αξίες του σεβασμού, της ενσυναίσθησης, της κατανόησης και της επικοινωνίας ενώ ασκούν δριμεία κριτική και στο διαδικτυακό πρόβλημα της παιδικής βίας.
